）“目前大学生的就业压力进一步加大，许多学校的普遍做法仍集中在搞外联，很少考虑怎样扶持他们去创业。”全国政协委员、安徽省政协副主席战秋萍认为，大力开展创业教育，不仅是前瞻之举，更具有重要的现实意义。

　　战秋萍委员建议，高校应及时制定推进大学生创业的政策措施，实质性地推动这一工作；要建设好大学生创业服务中心，充分调动高校师生投身大学生科技创业的积极性。这将是实现人才培养、科学研究、技术创新与产业化三位一体的办学思路，培养具有创新意识和创业能力的大学生的重要途径。

　　对于大学生创业服务中心的建设，战秋萍有一套非常完整的方案。她认为，各院校要成立大学生科技创业服务中心领导小组和专家指导委员会，并根据各校的实际情况划出一定面积的场地作为基地，同时开辟更大空间拓展孵化基地，学校每年为中心提供项目开发与孵化基金。

　　战秋萍认为，学校要建立健全激励机制，参与创业的大学生和指导教师可享受部分股份期权；学生参与创业活动可以列入社会实践和科技创新等素质教育测评。“当然，也要在全体学生中营造浓厚的创新创业氛围！”战秋萍说，要办好每年一次的大学生科技作品竞赛、创业计划大赛等活动。

　　“创业中心也要最大限度地争取政府和相关部门的政策和资金支持，争取企业集团、金融部门和投资机构参与大学生科技企业建设。”战秋萍委员建议。

　　《中国教育报》2007年3月16日第1版