儿子的情况大致相同，在开学的一个月内，学的非常拼命，几乎每天都会学到12点才会收起书包，会认真的完成老师布置的每一课作业，“十一”过后，就有点累了，但还在坚持，第一次月考的成绩比以往有很大的进步。进入11月份，儿子明显不再状态，我们的交流不能谈学习，晚上学习时会打瞌睡，我甚至在他的房间发现了小说、魔方等小玩意，早晨还会有迟到的现象，我看在眼里，急在心上，在有限的时间里，儿子在虚度，按这样的状况，他不仅不能进步，还会退步，原来我们设定的一本底线可能都会出问题，我心急如焚，每个晚上都会度日如年，不知道他今天晚上会在昏昏欲睡的状态下耗掉，还是会关起门来继续他的小动作。我尝试过很多的办法，但一直无法走进他的心里，我多次在老公跟前抱怨、诉说我的焦虑，老公始终劝慰我，儿子一直在努力，得容许他有低谷，犯错误，每个人都会有犹豫、迷茫，他必须要挺过这一段。在这期间，我看了宋少卫老师关于如何度过高考“高原期”的博文，知道在高考的路上，这样的现象是正常的，但发生在儿子身上，作为母亲，有时真是情不自禁。在第二次月考后，儿子有所醒悟，但负担仍然很重，对学习的事情还是很少交流，我也就尽量避开学习的话题。不知不觉到了元旦，儿子提出要去滑雪，我一直赞成儿子参加所有的体育项目，尽管滑雪有点危险，但儿子从小就很喜欢，找不到伴儿的时候，可以独自去享受那种飞起来的感觉（儿子语），我也只好同意。元旦两天假，彻底的玩了一天，之后好像一切又恢复了正常，儿子的高三生活又上了轨道。

    听过很多朋友的忠告，在高三期间要无为而治，看过很多博友的经验，高三家长要有万分的耐心，但身临其境的妈妈，面对孩子的“高原期”，我们即使有千难万险，也要努力使自己保持一份理性。在对孩子的问题束手无策时，我们应该闭嘴，我们应该收起自己的焦虑、着急，我们应该等待，等到孩子觉醒，等待孩子的自我调整，相信他们在面对人生的重大选择时，会有智慧和勇气，做出正确的选择，交出一份负责任的答卷。