从同学的零星表述，可以刻画出钟平的成长轨迹。父母长期在外打工，家里只剩下他独自一人。以前他住在亲戚家。初二时，父母购置了一套小区商品房，他开始一个人生活。有时候，奶奶会为他做饭。初三学习紧张之后，父母才回家陪他。

　　武平在福建西南部，是国家级贫困县。一名当地老师感慨，考取大学是父母对子女最现实的要求。创办于2002年的实验中学是武平第一所民办中学，龙岩市(下辖武平)示范初中。大部分父母为子女设定了实验中学——武平一中(县里最好的高中)——大学的高考路线。“即使孩子成绩不好，无论花多少钱，也想让孩子在学校多读几年。”这位老师说。

　　在一些同学的眼中，钟平和他的家庭充斥着“吵架”、“离家出走”。他不惮家庭管教。有一次在网吧，父亲过来撵他，他满不在乎：“你到外面等一下，我就出来。”

　　钟平的学习不好，他时常逃课，不参加月考——初三每月的综合测试。在他一个QQ空间上，他的签名档是“上课＝发呆＋傻笑＋等放学”。初三上学期结束前一个月，他甚至把别人的试卷改为自己的名字，以期获得更高的分数。老师发现后，把他赶出来了。

    网 络

　　钟平泡网吧可能要超过在家的时间。几乎每个网吧都张贴了“未成年人不得入内”。“这只是摆设，上面来查的时候才会赶我们走。”同学小刘说。

　　钟平经常通宵上网，白天上课就在课桌上打瞌睡。“老师也会管，但说了几次都不听，就不理了。”

　　实验中学开设了心理咨询室，有同学认为是“摆设”。

　　“他在网络里找到了自我，可能到最后，他已经分不清现实和网络了。”一名老师说，“他能把尸体的血洗干净，随身藏着一根手指头，说明他已经麻木到了对生命没有感觉的地步。”

　　一些时常跟钟平一块儿上网的同学说，钟平主要玩两种流行网络游戏：“魔域”和“劲舞团”。

　　在同学眼中，“魔域”是一款为了“PK”的游戏——玩家在游戏里单挑，一决高低。有3个职业角色：战士、魔法师和异能者。钟平选择的是战士。“他喜欢(在游戏里)杀人，战士能量最强、最暴力，很适合他。”

　　小郭觉得这种游戏环境影响了钟平：“在网络里，杀人是不用负责任的。”坊间流传着一些钟平对自己杀人的心态描述：“杀人能加分”、“分成几块也没有关系，可以复活的”。

　　“劲舞团”是一款备受争议的舞蹈游戏，被一些网友戏称为“一夜情”游戏。“钟平说，他玩‘劲舞团’就是为了泡妞。”一名同学说，他在“劲舞团”里有个“老婆”。在钟平的QQ相册里，保留着两张和女性舞者接吻的游戏抓图。